2013年我校学生工作将紧紧围绕学校的中心工作，学习、贯彻十八大精神，以科学发展观为指引，以思想政治教育为基础，以学风建设为中心，以管理创新为动力，以学生全面发展为目标，切实加强学生的教育、管理和服务，不断提高学生工作的针对性和实效性。 一、加强学生工作队伍建设，提升队伍整体水平

1、认真贯彻《教育部普通高校辅导员队伍建设规定》，制定《湖北民族学院辅导员管理办法》，进一步完善辅导员和班主任队伍的选拔、培养、管理和考核，按照科学规范、注重培养、协调发展的队伍建设要求，抓好班主任、辅导员队伍建设和各项管理制度的落实。

2、进一步做好辅导员、班主任的教育培训工作，努力做到培训常规化、专题化；通过举办讲座、专业知识学习、专题培训以及参观考察等途径，稳步提高学生思想政治教育工作队伍的素质。研究试行兼职辅导员制度。

３、促进学生工作队伍朝学习型、研究型、专家型的方向发展。组织开展学生教育管理工作分专题调研，借鉴兄弟院校工作经验，推进工作创新；注重在工作中研究，以研究带动工作。组织开展学生思想政治教育与管理课题研究，召开学生工作创新研讨会，评选2013年学生工作创新奖。

二、以文明修身主题教育为重点，切实加强学生的思想政治教育工作。

4、以文明修身主题教育活动为抓手，深入开展我校大学生思想政治教育工作，重点推进感恩教育和诚信教育工作，注意加强行为规范教育，号召广大学生做文明守纪、诚实守信的大学生，教育和引导学生培育文明风尚，争创文明大环境。

5、以爱国主义、集体主义、诚信教育为主线，加强学生的世界观、人生观、价值观的培养。充分利用节假日、纪念日开展各项专题活动，把思想教育活动的开展寓于学生的日常教育中去。

6、积极进行大学生思想政治状况调查，进行学生思想动态分析。定期举办学生座谈会，听取学生的意见，及时发现和解决学生思想、学习和生活中存在的突出问题。

7、继续组织评选“校园之星”，加强优秀学生事迹的宣传和报道，树立典型和榜样，利用各种宣传阵地大力表扬学生中的好人好事和先进事迹，充分发挥榜样教育对学生的教育引导作用。

8、继续发挥好学生处网站的作用，发布有关学生工作的政策和信息，回答学生提出的各类问题，接受广大学生的监督，提高学生工作透明度。

9、组建由各学院学生党员组成的“大学生文明督察队”，积极发挥学生自我教育、自我管理，提高学生素质，树立良好精神风貌。

10、按照“舆论先行、全体参与、依法治理、整体推进”的思路，开展“举止文明、课堂文明、寝室文明、就餐文明、网络文明”等文明专项建设行动，切实提升我校学生的文明素质，增强公民公德、法律和责任意识。

三、提高学生管理工作水平，促进优良学风建设。

11、继续实行“三查一报告”制度（查堂、查考、查寝，异常情况及时报告），加强对学生学习过程的管理，规范完善现有的学生请销假制度，采取各种措施调动学生学习积极性，积极营造良好的学风氛围。

12、加强校规校纪教育，严格学生的教育管理。配合教务部门加强考风考纪教育和管理，严格各类考试纪律，净化考试风气，促进学习风气的进一步好转。组织开展“学风优良集体”评选活动。

13、充分发挥校、院学生会和各班级的作用，通过点、线、面相结合在学生中深入、持久地开展学风建设的宣传活动；鼓励和引导学生参加英语、计算机等级、以及各种专业技能证书考试，鼓励一专多能，以此来提高学生就业的综合竞争能力。

14、牢固树立“安全第一”的思想，继续完善从新生入校到毕业生离校全过程立体式狠抓学生安全教育管理的动态模式，进一步完善安全稳定工作体系，建立健全矛盾纠纷和安全隐患排查机制，强化校园安全管理，加强学生在节假日和实习期间的安全教育和管理，严格执行学生外出和集体活动审批制度，确保学生安全和学校稳定。

15、创新新生入学教育和毕业生教育形式，认真组织好新生开学典礼和毕业生毕业典礼。

16、充分发挥学生党员、学生干部的自治作用与先锋模范作用，教育学生严格自律，保障学风建设的落实。强化辅导员与学生及家长的联系工作制度，深入了解学生的学习生活情况，有针对性地开展学生工作。

17、加强学生安全知识和自救常识教育。

18、认真做好学籍管理工作，坚持手续不齐不办，程序不对不办的原则，及时处理各类学籍异动情况。

四、构建扶贫帮困助学体系，充分发挥资助工作的育人功能。

19、以“资助模式的创新与改革”为抓手，不断完善我校学生资助体系，充分发挥资助育人的功能。

20、做好家庭经济困难学生认定工作，建立全校家庭经济困难学生档案，及时更新贫困生动态管理库。

21、继续做好国家奖学金、励志奖学金、助学金等学生专项资助经费的评定、发放工作。

22、协助做好生源地助学贷款的相关工作。

23、加大校内外勤工助学的力度，广泛开展勤工助学活动。做好校内勤工助学岗位的设置和管理，适当增加“智能型”岗位。加强对学生勤工助学服务组织的管理和指导，充分发挥其在助学工作上的自我管理作用；努力开辟校外勤工助学渠道，创新勤工助学新模式，建立勤工助学基地、开创“创业型”勤工助学模式，促进学生的社会适应能力和就业能力，提高自信。

24、开展获贷学生的诚信教育，激励其信守承诺，培养自强、自立的优秀品质，大幅降低毕业生逾期违约率。

25、加大城镇居民医疗保险政策的宣传，积极与医保局保持联系，最大限度的保障学生权益。

26、全力做好全省资助工作总结表彰大会的承办工作，扩大我校资助工作的影响力和学校美誉度。

五、做好心理健康教育工作，创造和谐校园。

27、加强对辅导员、心理委员心理健康教育知识的培训，帮助他们提高心理知识水平，指导他们在工作中注意开发学生心理潜能。

28、开展心理健康主题讲座，重点开展针对新生适应大学生生活，以及学习、情感、就业等方面的心理健康讲座。

29、继续开展新生心理普查，建立新生心理健康档案，关注心理特殊学生，对问题学生进行约谈，并做好追踪调查，发现存在心理问题的学生，并对其进行干预。

30、办好第八届心理健康宣传月活动，通过知识宣传、举办心理短剧大赛、知识竞赛等多种方式向学生介绍心理健康知识，也进一步加强对心理健康教育的宣传。

31、组织评选首届“阳光天使”，营造阳光心态、健康生活的良好氛围。