本网讯（通讯员 钟丽燕/文 唐国家/图）为扎实推进新生适应教育与安全教育工作，助力2025级新生班级快速构建优良班风学风，明确班长、团支书的职责定位。9月28日，2025级新生辅导员刘蒙恩老师组织全体新生班长、团支书召开专题座谈会。本次会议以“明确责任、提升能力、服务同学”为核心，为新生班干开展后续工作指明方向。

会议现场

会议伊始，刘蒙恩老师结合自身多年学生工作经验，首先明确班长与团支书的核心职责。他强调，班干部群是重要的工作沟通渠道，日常70%的工作以信息转发为主，班干需第一时间查看群内通知并精准传达至班级群，确保信息传递“不遗漏、无延迟”。此外，作为班级“上传下达”的关键纽带，班长与团支书还需协助班主任处理班级事务，主动调解同学矛盾，在师生间搭建高效沟通桥梁。

“打铁还需自身硬”，刘蒙恩老师着重强调班干的“榜样作用”。他指出，班长、团支书作为班级“领头羊”，其言行举止直接影响班级学风与纪律。上课主动靠前排就坐、积极与任课老师交流，不仅能提升自身学习效果，更能带动班级同学形成良好学习氛围；若存在迟到、缺勤等行为，将难以树立威信，影响工作开展。因此，班干需优先抓好自身学业，以“高标准、严要求”约束自己，用实际行动赢得同学信任。

会议中，刘蒙恩老师还结合往届班级管理案例，阐述班风建设的重要性。他表示，组织纪律性强、团结有序的班级，能有效减少安全事故等问题；而班长与团支书作为班级核心骨干，需主动关注同学状态，尤其是情绪低落或表现特殊的同学，通过真诚交流帮助其融入集体。同时，他向班干们介绍，2025级新生班主任团队实力雄厚，7个班级的班主任中6位拥有博士学历，且均为相关专业专职教师，未来同学们可依托班主任的专业优势，为班级建设与个人成长争取更多支持。

会议最后，辅导员开启“茶话会”环节，邀请班干们自由提问交流，现场氛围轻松热烈。针对部分班干提出的工作困惑，辅导员逐一耐心解答。会议结束前，他再次提醒班干及时完善群备注信息，确保工作对接顺畅。

此次座谈会的召开，不仅明确新生班干的工作方向与责任，更有效激发大家的工作热情与服务意识。相信在班长、团支书的带领下，25级新生班级将快速形成良好班风学风，为全体新生的大学四年成长筑牢坚实基础。（编辑：张彩霞 责任编辑：邢续净 审核：胡海剑）