为深入贯彻落实《中华人民共和国民族团结进步促进法》（简称《促进法》），全面推动新时代高校民族教育工作提质增效，5月28日下午，学校举办民族工作专题辅导员沙龙，聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，研讨法治背景下高校民族教育的实践路径。学工处相关负责人、各学院（部）负责民族工作一线的辅导员参会。

活动现场

民族事务工作办公室主任谭学文表示，《促进法》将民族工作实践成果上升为国家意志，为学校依规依矩推进民族教育、促进各族学生交往交融提供坚实法治保障。

经验交流环节，4位一线辅导员立足岗位实际，分享无差异教育与精准服务的实践经验。陈思义坚持“不急着纠正、而是用心连接”，用情感陪伴助力少数民族学生融入成长。艾尔肯・吾斯曼系统推进学业、就业、培养全链条帮扶，促进学生全面发展。亚克甫・哈米东严守公平底线，坚持规范管理、用心服务。古海尔尼沙・艾合麦提秉持“以心换心”，以个性化指导、暖心家访助力学生成长成才。

专题研讨中，与会辅导员围绕法治根基、服务边界、实务难点、交融路径四大议题深入交流，直面隐性标签化、无差异与精准关怀平衡、嵌入式融合推进等现实问题，碰撞思路、凝聚共识，为依法依规开展民族教育工作提供务实路径。

课题凝练环节，引导辅导员强化问题意识，把工作难点转化为研究方向，重点围绕法治视角下无差异教育、去标签化与精准关怀、嵌入式交融微创新、辅导员能力提升等方向，推动工作实践与科研探索深度融合。

学工处处长方云霞指出，我校作为民族类高校，民族教育工作具有独特优势和丰富实践资源，每一位辅导员都应当树立强烈的问题意识，将工作中的堵点、难点转化为研究的切入点，使扎实工作与科学研究紧密结合，力争在科研项目申报中取得新突破，推动学校民族工作提质增效。