8月5日至8月11日，湖北民族大学文学与传媒学院“乡旅童行”实践团队赴恩施州建始县花坪镇花天河村，开展为期7天的下乡支教活动。团队以“文旅+知识”的创新模式，为当地孩子们提供课业辅导与家乡文化启蒙，让知识传播与文旅体验在童趣互动中深度融合。

团队成员辅导学生作业

活动首日，队员逐户走访调研留守儿童的生活学习现状。针对部分留守儿童存在的课业困惑，队员们采用案例教学与互动实践相结合的方式开展辅导。面对孩子们提出的“数学难学”问题，队员们结合乡村生活场景，用田间作物计数、溪流石子拼摆图形等具象化教学方法，将抽象的数学知识转化为可感知的生活实例，有效降低孩子们的学习畏难情绪。

活动现场

实践团队精心策划的“手绘花坪旅游景点图”主题活动成为本次支教的特色亮点。队员们带领孩子们实地探访花坪镇蝴蝶崖、龙王淌等自然景观与人文景点，沿途讲解溪流传说、古树历史等地方文化知识，帮助孩子们在沉浸式体验中感知家乡景致与文化底蕴。

实地探访结束后，实践团队组织孩子们开展绘画创作。在队员的指导下，孩子们用彩笔在画纸上勾勒家乡景点轮廓，并附上景点故事。这些作品不仅是对家乡风光的生动复刻，更凝结了孩子们对家乡的热爱与独特想象。