淡淡的麦糊香、清脆的捶击声、细微的翻纸声，走进图书馆古籍修复室，如同来到古代的文印作坊，用竹启子、镊子、浆糊等“手术工具”，经过准备、修复、装帧三个阶段，拆叶、清洗、修补、折叶、装皮、贴签等几十道工序，让历经虫蛀、鼠啮、水浸、烬余等损害的古书焕发新生，这是一项古老的手艺，一招一式都极为考究，这便是马定莲老师的古籍修复故事。

精研古法：古籍修复的匠心实践

马定莲调制古籍修复浆糊

每天来到古籍修复室，马定莲老师要做的第一件事，便是调制当天要用的浆糊。“市面上的浆糊含化学添加剂会腐蚀古籍纸张。为保证古籍安全，我选择每天制作新鲜浆糊。”她一边熬煮淀粉一边解释。一旁跟着学习的老师早已见怪不怪，她说“马老师一直跟我们强调‘古籍修复容不得半点马虎’，连护手霜里的化学成分都会影响修复效果。自从跟着马老师从事这项工作后，就没有使用过护手霜了。”

调制完新鲜浆糊后，一本残破的书在她手中开始了新生。修复的第一步为拆书，马定莲老师首先要将书线、书皮拆掉，然后用竹启子小心揭开粘连的书叶，将书籍分解为单张书叶。接下来要来清洁书叶，马定莲老师用软毛刷扫落浮尘，再视书叶污染程度，采用水洇法、水冲法抑或水浸法来为书叶去污。随即第三步为修补，“配纸是一项非常细致的工作，补纸的材质、颜色、厚度，尽量与古籍原书叶相匹配。工作开展之初，我馆纸库资源有限，湖北省图书馆（湖北省古籍保护中心）给予了极大的支持。”马定莲老师提到。马定莲老师轻轻托起伤痕累累的书叶，小心翼翼的平铺案上，挑选自己染色的补纸，填补虫洞，补全缺角，溜好书口，喷水压平。静待数日书叶全干，开启装帧复原阶段，书芯装订就要经过八道工序：折叶、剪齐、撴齐、锤平、齐栏、加护叶、压实、下捻。线装古籍装书皮，又有上皮、打书眼、订线等步骤，最后一步贴签，一本残破的书便被她修复好了。

马定莲老师一次次地修补，都是在为古籍注入新的生命力，让它们能够继续陪伴一代又一代读者，传递知识与智慧。她表示，古籍修复的意义，在于守护文明薪火，延续古籍生命印记，让破碎的古籍重焕生机。

以热爱为名：投身修复的成长之路

马定莲练习古籍修复方法

马定莲老师因茶文化与古籍修复相识，因为热爱，她前往湖北省古籍保护中心进修学习，师父严格要求，遵循古法，心手相传，从拆书、清洁、揭页、修补、装帧一步步学起，白天跟着老师认真学习，晚上自己继续操练。

补一叶破损严重的古籍，往往要耗费整日时间，而修复整本书常需一个月甚至更久。“修复过程需要心静，当初学习时，老师能够通过捶平声音来判断我的心境。”马定莲老师说道。

工作台前散落的纸屑，长期低头僵硬的颈椎，长时间凝视而酸涩的双眼，都是无声的注脚，她说最欣慰的时刻是看着修复好的古籍被轻轻翻动时，“就像听见百年前的书叶又在呼吸。”

传承展望：守护文明的使命担当

马定莲所负责的湖北省历史文献修复省属立项项目截图

现在，马定莲老师正在负责湖北省历史文献修复省属立项项目《武陵地区民间佛教古籍文献修复》，她提到“未来，我们馆将开设体验课程，让更多的同学了解这份技艺，热爱这份事业，让这份古老的技艺不断传承下去！”

古籍修复没有捷径，只有日复一日与时间的坦诚相对，那些补了又补的纸页上留着马定莲老师指尖的温度，也托着下一个一百年。跨越时光，读者翻开典籍时，思想在此碰撞。