用马克思主义立场观点方法把握教育的本质

本案例以马克思主义立场为“魂”，以马克思主义关于人的本质的观点为“基”，以唯物史观和辩证法为“器”分析教育现象和本质，用三个层层递进的问题引导学生深入思考和互动，让学生通过“理论阐释——案例剖析——实践体悟”的三维路径理解和把握教育的本质，结合对习总书记关于“为谁培养人”“培养怎样的人”重要论述的学习，帮助学生树立“以人民为中心”的教育立场和“以人为本”的学生观，为学生明确新时代教师所肩负的立德树人根本任务奠定思想和理论基础。