“弘传统、传匠心、塑心灵”《器乐（古琴）A6》

古琴艺术作为中华优秀传统文化的瑰宝，承载着“载道、怡情、养性、消忧”等丰富的精神内涵，是社会主义核心价值观的重要文化载体。本案例以《古琴》专业课为依托，通过学科融合与课程思政的创新设计，将古琴艺术的文化内涵与思想政治教育紧密结合，旨在提升学生的审美境界、人文素养和文化自信，引导其树立正确的世界观、人生观和价值观。突破传统思政课的说教模式，以艺术实践为载体，实现“润物细无声”的育人效果。