“智启鱼韵 思铸教魂” —《鱼纲的分类》课程思政教学案例

本案例秉持学生为中心，思政润物细无声，融合AI等新技术、新手段，能够与时俱进，教学模式新颖有特色，课堂互动性强。通过引入中国传统文化元素、鱼类学家的故事、濒危鱼类保护、前沿进展等内容，激发学生的学习兴趣，避免了枯燥的鱼纲分类学知识的说教。立足专业基础知识基础上，形象生动地将鱼纲的分类知识展现出来，引发了学生知识与情感价值观的共鸣，取得了良好的教学效果，实现了科学与人文的融合。