多谋善断，决胜千里 ----《管理学》之“决策”课堂思政教学案例设计

《管理学》课程中“决策”章节的思政教学案例设计，旨在通过将思政内容与专业课程相结合，培养学生系统性思维、科学决策能力以及正确的价值观和家国情怀。案例以国家经济社会发展战略、中华经典历史故事、企业经典案例等为载体，结合教师端与学生端协同合作的理念，构建了“讲好中国杰出人物故事，汲取优秀人物精神，培养正确的价值观”的总体思路，通过课前、课中、课后三个阶段的教学实施过程，采用启发式教学法、案例教学法、讨论教学法等多种手段，实现思政内容的无痕融入。这种教学模式有效提升学生专业知识学习效果，而且培养了他们的文化自信、民族自豪感和爱国情怀，初步实现了课程思政育人的目标。然而，学生自主学习意识和参与度仍需进一步提高。