《力学》课程思政教学案例

案例简介
《力学》是物理专业一门重要的基础必修课,在人才培养方案中列为基础主干课程,并且是物理专业学生大学阶段的第一门专业课。充分发挥课堂育人主阵地作用,德育教育与专业教育协同育人,将课程思政融入专业课程教学中,保证专业内容系统性、完整性的同时强化思政元素融入专业课程教学。本课程旨在基于超星学习通的线上线下混合式教学,在实现力学课程的知识目标和能力目标基础上,结合课程的特点,在教学过程中积极融入职业道德、科学精神、爱国情怀和社会责任感等思政元素,为中国特色社会主义事业培养更多德才兼备、全面发展的建设者和接班人。